根据学校“帮助青年教师成长，提升青年教师教学能力，进一步提高我校本科教学质量”的要求，学院为每位新引进的青年教师配备了教学经验丰富的指导教师，搭建有利于青年教师发展的平台，以促进青年教师尽快熟悉教学要求和教学过程，保质保量地完成教学任务。9月29日下午，材化学院在E楼104举行了新老教师结对仪式。
学院副院长吴静教授主持了结对仪式，学院教学督导、教授委员会成员、部分资深教师和新引进教师参加了此次活动。
结对仪式上，新教师为各自的指导教师颁发了聘书。仪式场面认真而庄重，同时又充满了和谐和友爱。
指导教师代表张义建老师作了发言。他说，做老师这么多年，参加这样规模隆重的结对仪式还是第一次，心情很激动，同时也感到一种压力。我们作为指导教师是抱着相互学习、互相促进，取长补短、共同提高的心态，来接受这样的任务。他在讲话中特别提到，青年教师的专业知识功底深厚，对教学中新知识、新技术的引用以及课件制作的技术水平都已经超越了我们这些老教师。青年教师缺乏的是课堂教学经历，老教师一定会尽自己所能，随时都会把自己多年的教学经验与青年教师进行交流、探讨，帮助他们缩短适应期。张老师还强调指出，每个教师都有自己的教学特点，而好老师都有一个共同点：就是上课要有激情，能把所教课程的书本知识转化成吸引学生的知识点，用语言生动地表达出来，激发学生的学习兴趣，能够突出重点、讲清难点，指导学生掌握有效的学习方法。新教师要大胆地去尝试，勇于创新，只要能吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣，提高教学效果，任何教学方法都可以尝试。最后张老师代表老教师希望青年教师尽快成长起来，不但要成为材化学院科研工作的中间力量，更要成为学院教学工作的中流砥柱，成为学生心目中最喜爱的老师。
尹守春老师代表新教师做了精彩发言。他表示青年教师虽然缺乏教学经验，但是他们有年轻人的激情，一定会虚心向指导教师请教，始终贯穿材化学院具有的教学特色，并在此基础上加以创新，相信材化学院的课堂时光将会让学生永生难忘。
本次新老教师结对活动对于新教师尽快实现角色转换、投入工作，提高教师队伍的整体素质将发挥重要作用，相信今后老师们的课会更受学生们喜爱。
会后，全体新教师观摩了材化学院青年教师教学技能比赛。
